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深挖展品育新知 自主研发显成效 ——“口袋里的科学” 新课首轮轮转顺利结束
时间:2026年05月17日信息来源:展览教育部 字体:

        近日,南京科技馆品牌科普教育活动“口袋里的科学”完成新一轮课程上新。14个主题课程由科技辅导员依托展厅展品、结合义务教育科学课程标准自主研发的全新课程,已面向公众完成首轮轮转教学,取得良好成效。

深挖展品育新知 自主研发显成效 ——“口袋里的科学” 新课首轮轮转顺利结束  

        本次上新的14门课程涵盖数学、物理、生物、环境、工程等多个学科领域。从《“曲”径亦可通》中最速降线的数学物理原理,到《捕捉风的种子》中植物种子的传播奥秘;从《空气中的十面“霾”伏》中雾霾形成与防护的实验模拟,到《能量大作战》中抗震结构的工程设计——每一门课程均以南京科技馆展厅现有展品为起点,由科技辅导员深入挖掘展品背后的科学原理,精心设计实验与互动环节,形成一套“可动手、可复现、可带走”的科普课程体系。

        首轮课程已于4月周末在南京科技馆主体馆三楼“创客工坊”轮转开展,课程面向7-12岁儿童免费开放报名。多场课程参与情况良好,现场氛围活跃。

深挖展品育新知 自主研发显成效 ——“口袋里的科学” 新课首轮轮转顺利结束    

        在《一“笔”画出立体魔法》课程中,孩子们通过亲手操作双曲狭缝装置,直观理解空间几何与运动轨迹;在《科学“食”力派》课程中,膳食搭配游戏引发热烈参与;《自制竹蜻蜓》课程结束后,孩子们在动手制作中自然掌握了升力原理。

深挖展品育新知 自主研发显成效 ——“口袋里的科学” 新课首轮轮转顺利结束   

        “口袋里的科学”是南京科技馆自主研发的展厅科学教育品牌,自2018年启动以来,已累计开展数百场活动,并走进多所小学课后服务课堂,助力“双减”政策落地。本次14个主题课程的研发,进一步强化了“以展品为起点、以实验为方法、以趣味为核心”的理念,让科学原理变得简单、好玩、易于携带——孩子们学完后能够讲给同伴听,回家后也可借助简单材料动手复现,真正实现“把科学装进口袋带回家”。

        本月,以上课程将持续在周末轮转开展,具体课程排期请关注南京科技馆公众号每周预告或现场公告。

        在这里,没有枯燥的板书,只有好奇心的碰撞。这个周末,带上家里的小小科学家,来南京科技馆挑选一门最喜欢的“口袋课程”,开启一场奇妙的科学冒险吧!

深挖展品育新知 自主研发显成效 ——“口袋里的科学” 新课首轮轮转顺利结束

  


(作者:展览教育部 唐倩倩    编辑:罗丹)