9月22日下午，南京市青少年科学教育研讨会暨南京市第三十二届中小学师生科技创新大赛第一期培训班在南京市青少年宫顺利举办，来自全市各区的50余名科技辅导员参训。
活动特邀南京师范大学教授陈晔以 《优秀科创作品的基因密码--科创作品如何成就一个孩子》为题作主旨报告，他指出优秀科创作品并不等同于高新技术堆砌、高额成本投入与绝对完美无瑕，其核心要件为真实问题导向、扎实探究过程、微创新与真实成长。讲座结合三个真实案例，剖析科创竞赛领域的常见认知误区，强调通过“主体性”不断增强的研究性活动，让教师从“答案给予者”变为“问题引导者”，让家长从“作品的合伙人”变为“成长的支持者”，最终让学生具备会观察、会思考、能动手、敢判断的能力，从“作品的拥有者”转变为“在作品里成长的人”。
（主题讲座现场照片）
在大赛专题培训环节，南京科技馆项目负责同志代表主办单位，分别就市科创赛活动相关文件精神和线上申报评审系统的操作流程进行了详细解读。
（科创赛赛事活动解读现场照片）
（科创赛系统申报流程讲解现场照片）
据悉，南京市中小学师生科技创新大赛已连续举办31届，为我市青少年和科技辅导员搭建了一个科技创新活动成果展示和交流的平台。本次讲座暨赛事专题培训会的举办，精准聚焦赛事考评的重点、难点与最新赛事规则，为科技辅导员们厘清了备赛思路、指明了备赛方向、规范了参赛流程。同时，培训会有效补齐了基层科技辅导工作短板，助力科技辅导员精进专业能力、优化指导方法，持续推动青少年科技创新教育事业提质增效、稳步发展。
